Fuente: Sander & Rivers Cumilative and Residual Effects on Future
Student Academic Achuevement, McKinsey
Fuente: Sander & Rivers Cumilative and Residual Effects on Future Student Academic Achuevement, McKinsey
En estos días donde el tema educacional copa la agenda social y política, época de demandas estudiantiles, se extraña una agenda liderada por los profesores, donde el eje central sea el desempeño docente.
Un buen profesor hace la diferencia, es más en los primeros años de vida estudiantil marca indeleblemente el aprendizaje futuro de sus alumnos.
Si observamos la gráfica anterior, de dos profesores, uno de alto rendimiento y otro de bajo rendimiento, el impacto que este tiene en el desempeño del alumno es vital y de tal importancia que no se explica ejercer la profesión sin una evaluación anual de desempeño.
Donde el perfeccionamiento sea continuo : de la disciplina que se imparte , de la capacidad de desarrollar nueva metodologías de estudio, del apoyo necesario para orientar el trabajo a las exigencias cada vez más constantes de nuestra sociedad , déficit atencional, problemas de aprendizaje, hiperactividad, creando un ambiente de inclusión y de respeto a la diversidad.
Si buscamos una reforma real de la educación , la agenda docente debe ser el centro de los cambios . ¿ Como se puede hacer un cambio sin que uno de los agentes fundamentales no ejerza el papel que le corresponda?
